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New observational approaches for optically complex waters based on high-resolution transmissometry

dl., 11/20/2017 - 02:30
New observational approaches for optically complex waters based on high-resolution transmissometry Ramírez Pérez, Marta There is a growing concern for protection and conservation of coastal ecosystems, which require a proper understanding of ecosystem dynamics and the ability to detect and predict changes in the ecosystem state. For this purpose, there is general agreement on the requirement of multidisciplinary and multiscale observing systems, due to the complex physical and biogeochemical processes occurring in these environments at a wide range of time-space scales. In this sense, optical-based approaches arise as powerful tools since they allow to assess biogeochemical constituents at high temporal and spatial resolution. Moreover, the recent development of cost-effective, hyperspectral, compact and low power optical sensors has broadened their observational capabilities by allowing the assembly on a variety of platforms and by reducing the operational costs. Among the different optical properties, the beam attenuation coefficient presents numerous advantages due to the general availability and simplicity of operation and data processing of the required instrumentation (i.e. transmissometers). In this context, this thesis seeks to improve the capabilities for coastal waters monitoring and assessment by developing new observational strategies based on high resolution beam attenuation measurements. With this aim, the reliability of a recent commercially available advanced-technology transmissometer (i.e. VIPER, TriOS GmbH) has been determined by analyzing the instrument uncertainties and performance. Despite some issues related to the thermal management of the LEDs and the contamination of ambient light, VIPER measurements have been validated in the field by comparison with other transmissometers. Then, to evaluate to what extent is possible to retrieve environmental information from these measurements, attenuation data collected in the Mediterranean estuary of Alfacs Bay have been analyzed against laboratory-derived biogeochemical variables. The analysis has successfully used three major spectral features of the beam attenuation coefficient as qualitative proxies for the biogeochemical variables: coloured dissolved organic matter (CDOM), Chlorophyll a (Chl-a) and total suspended matter (TSM), allowing the detection of changes and patterns in these variables at high temporal and spatial resolution. Thereby, high-frequency in situ beam attenuation measurements are proposed as cost-effective, rapid and simple method to better understand the complex physical and biogeochemical interactions in coastal environments. Nevertheless, there are numerous factors affecting the attenuation signal, which restrict the capability of these measurements to quantitatively assess the biogeochemical constituents and involve that complementary optical data are required. For this reason, an additional approach has been investigated by including spectral absorption measurements collected in situ with a dual spectrophotometer widely used by the scientific community. An inversion model of attenuation and absorption data has been developed based on local material-specific inherent optical properties to quantitatively estimate CDOM, Chl-a and mineral suspended solids in optically complex waters. The advantages of this approach lie in the simple input requirements, the avoidance of error amplification, full exploitation of the available spectral information and the reasonably successful retrieval of constituent concentrations. In summary, this thesis has proposed two complementary beam attenuation-based approaches for complex coastal waters. On one hand, cost-effective and compact transmissometers allow to determine the scales of variability in the in-water constituents, providing a comprehensive overview of the biogeochemical processes. On the other hand, this information is highly valuable to define the optimal sampling strategy to be adopted with more sophisticated optical sensors required to estimate the concentration of the biogeochemical variables in a water body.; Para la protección y conservación de los ecosistemas costeros es necesario un conocimiento exhaustivo de las dinámicas que los gobiernan. De esta manera se pueden desarrollar herramientas capaces de predecir y detectar cambios en su estado. Para ello, es necesario el uso de sistemas de observación multidisciplinares y multiescala, dada la complejidad de los procesos físico-biogeoquímicos y los numerosos cambios que se producen a diversas escalas espacio-temporales. Uno de los métodos más efectivos y utilizados para evaluar el estado biogeoquímico de las masas de agua a alta resolución espacio-temporal se basa en la medición de sus propiedades ópticas. Entre las distintas propiedades ópticas, la atenuación presenta numerosas ventajas, como por ejemplo la sencillez de uso y procesamiento de los instrumentos utilizados (los transmisómetros). En este contexto, el objetivo de esta tesis consiste en investigar nuevas técnicas de análisis de aguas costeras utilizando medidas de atenuación de la luz recogidas in situ a alta resolución espacio-temporal. En primer lugar, se ha determinado la fiabilidad de los datos recogidos por un transmisómetro de última generación caracterizado por su bajo coste y fácil manejo (VIPER, de TriOS GmbH). Los resultados aportan medidas fiables de atenuación en aguas costeras, a pesar de que este análisis también muestra una serie de limitaciones relacionadas con la gestión térmica de los LEDs y con la contaminación por luz ambiente. Una vez caracterizado el instrumento, se ha analizado el tipo de información ambiental que se puede extraer de estas medidas utilizando los datos de atenuación recogidos en la bahía mediterránea de los Alfacs y correlacionándolos con las variables biogeoquímicas obtenidas a partir de muestras discretas de agua. El estudio se basa en la utilización de tres parámetros calculados a partir del espectro de atenuación como indicadores de las tres principales variables biogeoquímicas (la materia orgánica disuelta coloreada -CDOM-, la clorofila-a y la concentración de material particulado). Esto ha permitido detectar cambios y patrones en dichas variables de una forma rápida, sencilla y económica. Este método se propone como una herramienta eficaz para entender las complejas interacciones físico-biogeoquímicas en las aguas costeras. Sin embargo, la señal de atenuación se ve afectada por la influencia de numerosos factores, lo que limita su capacidad para cuantificar los constituyentes biogeoquímicos e implica la necesidad de recurrir a medidas ópticas adicionales para lograr este fin. Por esta razón, se ha desarrollado otro método de observación que incluye, además de la atenuación, medidas de absorción, ambas recogidas con un espectrofotómetro doble ampliamente utilizado por la comunidad científica. Se ha desarrollado un modelo de inversión de los datos de atenuación y absorción basado en las propiedades ópticas inherentes específicas de cada constituyente, que fueron obtenidas a partir de muestras de agua de la zona de estudio (el mar de Liguria). Dicho modelo ha permitido cuantificar satisfactoriamente la concentración de CDOM, de clorofila-a y de partículas inorgánicas en aguas ópticamente complejas, utilizando datos de entrada muy sencillos y explotando toda la información espectral disponible. En resumen, esta tesis presenta dos aproximaciones basadas en medidas de atenuación que pueden considerarse complementarias. Por un lado, los transmisómetros de bajo coste y fácil manejo permiten determinar las escalas de variabilidad de los principales componentes biogeoquímicos para adquirir una idea global del funcionamiento del ecosistema. Por otro lado, esta información es de gran utilidad a la hora de definir la estrategia de muestreo a implementar con instrumentos más sofisticados que permitan cuantificar la concentración de dichas variables en zonas más localizadas.
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La competencia "aprender a aprender" en un contexto educativo de ingeniería

dl., 11/20/2017 - 02:30
La competencia "aprender a aprender" en un contexto educativo de ingeniería Ramírez Echeverry, Jhon Jairo The objective of this thesis was to establish bases to characterize "learn to learn" competence and to promote it in an engineering educational context. It adopted the vision of educational psychology that establishes self-regulation in learning as the operative manifestation of this competence. The research was developed in three phases: obtaining a psychometric tool to characterize self-regulation in learning; the characterization of self-regulation in learning of the students; and, based on the results of the characterization, an educational intervention was designed, implemented and evaluated to facilitate that students use the learning strategy of selection and organization of the information . In the first phase in order to obtain the psychometric tool was translated, adapted and validated the Motivated Strategies for Learning Questionnaire - MSLQ following the guidelines of the International Test Commission (ITC). The result was the MSLQ-Colombia. With the participation of 1218 students and 12 engineering professors, the psychometric properties of MSLQ-Colombia were studied: construct validity, content validity, external validity and reliability; the MSLQ-Colombia was valid and reliable. In the characterization, second phase, the self-regulation of the motivation and the use of learning strategies of 1268 students were evaluated. It was found that students self-regulate their motivation highly: beliefs about learning control and task value were the aspects most self-regulated, while the learning orientation toward extrinsic goals and anxiety in the assessment were the least self-regulated. It was found that students used learning strategies in a non-uniform way, there were strategies frequently used and others occasionally used. The three strategies most used were the monitoring of learning, control of the place of study and effort regulation; the strategies least used were time management and selection and organization of information. The results of this phase also allowed to propose a new hypothesis to investigate the self-regulation in the learning: the self-regulation of some aspects of the motivation and the use of some strategies depend on the subject that the students are coursing; on the contrary, other aspects of motivation and other learning strategies do not depend on the subject. Educational intervention, the third phase, consisted in offering instruction at students on summarizing technique to facilitate them to select and organize the information of engineering technical texts; in addition, students practiced the production of abstracts and the teachers provided them feedback on the quality of these abstracts. The effects of the educational intervention were explored with a quasi-experimental investigation (experimental group: 177 students, control group: 65 students) that collected quantitative and qualitative evidences. The educational intervention facilitated that students increase positive and significantly, in a statistical sense, the writing of abstracts to select and organize the information; the quality of the abstracts also significantly improved. The intervention also impacted the use of strategies such as metacognition and resource management as time management. The results of this thesis provide solutions to the current problems of the "learn to learn" competence: practical contributions such as the MSLQ-Colombia and the didactic sequence of the educational intervention, empirical contributions such as the psychometric indexes of MSLQ-Colombia, the characterization of the self-regulation in learning of students and the impacts of educational intervention. Finally, this thesis sets a new integrative approach (hypothesis) of the previous ones about the research on the self-regulation in learning.; El objetivo de esta Tesis fue establecer bases para caracterizar la competencia "aprender a aprender" y potenciarla en un contexto educativo de ingeniería. Se adoptó la visión de la psicología educativa que instaura la autorregulación en el aprendizaje como la manifestación operativa de esta competencia. La investigación se desarrolló en tres fases: obtención de una herramienta psicométrica para caracterizar la autorregulación en el aprendizaje; caracterización de la autorregulación en el aprendizaje de los estudiantes; y, a partir de los resultados de la caracterización, se diseñó, implementó y evaluó una intervención educativa para facilitar a los estudiantes usar la estrategia de aprendizaje selección y organización de la información. En la primera fase para obtener la herramienta psicométrica se tradujo, adaptó y validó el Motivated Strategies for Learning Questionnaire - MSLQ siguiendo las directrices de la International Test Commission (ITC). El resultado fue el MSLQ-Colombia. Con la participación de 1218 estudiantes y 12 profesores de ingeniería se estudiaron las propiedades psicométricas del MSLQ-Colombia: validez de constructo, validez de contenido, validez externa y confiabilidad; el MSLQ-Colombia resultó válido y confiable. En la caracterización, segunda fase, se valoró la autorregulación de la motivación y el uso de estrategias de aprendizaje de 1268 estudiantes. Se encontró que los estudiantes autorregulaban altamente su motivación: las creencias de control del aprendizaje y la valoración de la tarea fueron los aspectos que más autorregularon, mientras que la orientación del aprendizaje hacia metas extrínsecas y la ansiedad en la evaluación fueron los menos autorregulados. Se halló que los estudiantes usaban estrategias de aprendizaje de manera no uniforme, hubo estrategias de uso frecuente y otras de uso ocasional. Las tres estrategias más usadas fueron el monitoreo del aprendizaje, control del lugar de estudio y regulación del esfuerzo; las menos usadas fueron la gestión del tiempo y selección y organización de la información. Los resultados de esta fase también permitieron plantear una nueva hipótesis para investigar la autorregulación en el aprendizaje: la autorregulación de algunos aspectos de la motivación y el uso de algunas estrategias dependen de la asignatura que los estudiantes están cursando; por el contrario, otros aspectos de la motivación y otras estrategias de aprendizaje no dependen de la asignatura. La intervención educativa, tercera fase, consistió en ofrecer a los estudiantes instrucción sobre la técnica de resumir para facilitarles seleccionar y organizar la información de textos técnicos de ingeniería; asimismo, los estudiantes elaboraron resúmenes y se les brindó realimentación sobre la calidad de dichos resúmenes. Los efectos de la intervención educativa se exploraron con una investigación cuasi-experimental (grupo experimental: 177 estudiantes, grupo control: 65 estudiantes) que recolectó evidencias cuantitativas y cualitativas. La intervención educativa facilitó que los estudiantes incrementaran positiva y significativamente, en sentido estadístico, la escritura de resúmenes para seleccionar y organizar la información; los estudiantes también mejoraron significativamente la calidad de los resúmenes. La intervención también impactó el uso de estrategias como la metacognición y la administración de recursos como gestión del tiempo. Los resultados de esta Tesis aportan soluciones a las problemáticas actuales de la competencia "aprender a aprender": contribuciones prácticas como el MSLQ-Colombia y la secuencia didáctica de la intervención educativa; contribuciones empíricas como los índices psicométricos del MSLQ-Colombia, la caracterización de la autorregulación del aprendizaje de los estudiantes y los impactos de la intervención educativa. Por último, esta Tesis establece un nuevo enfoque (hipótesis) integrador de los anteriores en la investigación de la autorregulación del aprendizaje.
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Projecte de variant de Sant Miquel de Balenyà

dg., 11/19/2017 - 22:28
Projecte de variant de Sant Miquel de Balenyà Azagra Cabrerizo, Sergi El presente Proyecto Final de Máster tiene por objeto justificar la necesidad de la construcción de la variante de la carretera BV–5303 entre el PK 4+450 i el PK 7+000, el tramo entre Sant Miquel de Balenyà y Seva, realizar un estudio de alternativas y desarrollar un proyecto constructivo de la alternativa elegida. La carretera BV-5303 bajo estudio en el presente proyecto se trata de una carretera integrada en la Red Comarcal. Esta une los municipios de Tona y Seva pasando por Sant Miquel de Balenyà. Su inicio se encuentra al oeste en la intersección con la N-141c y la carretera acaba al este en la intersección con la B-520 donde se convierte en GI-520 en el límite entre la provincia de Barcelona y la de Gerona. Actualmente, el itinerario que se debe realizar para llegar hasta Seva desde la C-17 pasa por la carretera BV-5303. Durante este itinerario es necesario atravesar la línea de ferrocarril por un paso superior de 6 m de anchura, encontrándose seguidamente con una intersección en la entrada del núcleo urbano de Sant Miquel de Balenyà que presenta una gran dificultad de giro para vehículos pesados. Además, en esta intersección se producen muchos giros a la izquierda de vehículos que abandonan el municipio en dirección a la C-17. Esta situación produce una gran afección a la fluidez del tráfico en esa zona y genera el malestar de los vecinos de Sant Miquel de Balenyà debido al continuo paso de vehículos pesados por el núcleo del municipio por no existir una ruta alternativa. Todos estos factores indican la necesidad de una modificación de la situación actual para mejorar las condiciones de tráfico en la zona conflictiva, solucionando a la vez los problemas derivados producidos.
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Cálculo de la cobertura de la red de transporte público en el Área Metropolitana de Barcelona mediante herramientas SIG

dg., 11/19/2017 - 22:26
Cálculo de la cobertura de la red de transporte público en el Área Metropolitana de Barcelona mediante herramientas SIG Gullón Altés, Víctor La realización de estudios de accesibilidad y conectividad son básicos para la planificación de una red de transporte público. Para ello, hay que definir muy claramente la diferencia entre ambos conceptos; accesibilidad es el tiempo empleado desde el origen de nuestro viaje hasta entrar en el medio de transporte público, mientras que conectividad es el tiempo empleado dentro del medio de transporte. Últimamente estos estudios se han llevado a cabo gracias a la ayuda de las herramientas de Sistema de Información Geográfica (SIG). El presente trabajo presenta un modelo de accesibilidad mediante el uso del programa ArcGIS. Este modelo evalúa el tiempo total invertido en llegar desde una parcela hasta entrar en el medio de transporte público. Los medios de transporte considerados son el autobús, el tranvía, el metro, los ferrocarriles de la Generalitat y los trenes de RENFE. El ámbito de estudio es el Área Metropolitana de Barcelona (AMB). El objetivo del trabajo es evaluar la accesibilidad de cada una de las parcelas existentes en el AMB, hallar la accesibilidad de los medios de transporte adaptados y la mejora de accesibilidad ocasionada con las nuevas infraestructuras de transporte público planificadas. También se evalúa la accesibilidad de equipamientos públicos relevantes, como los principales hospitales o los centros universitarios más relevantes. Los resultados muestran una muy buena accesibilidad para el municipio de Barcelona y para la mayoría de municipios que conforman la primera corona. Sin embargo, la accesibilidad va disminuyendo a medida que uno se aleja de Barcelona llegando hasta límites inaceptables. Todos estos resultados son más exagerados en el caso de la accesibilidad adaptada, existiendo graves problemas para acceder a Barcelona desde los municipios de la segunda corona para las Personas con Movilidad Reducida (PMR). Respecto a las inversiones realizadas recientemente, la más rentable es el TRAMBAIX, mientras que de las futuras, la unión del tranvía por la Diagonal es la que muestra una mejora más baja. La Línea 9, por su parte, muestra una mejora ínfima de la accesibilidad, aunque esto es acorde con uno de los objetivos de la planificación de dicha línea, que consiste en la mejora de la conectividad en el municipio de Barcelona y no la de su accesibilidad. Además, se ha realizado una encuesta de elección modal. Los resultados muestran una preferencia hacia los medios de transporte que proporcionan una mayor accesibilidad, especialmente para el uso más frecuente, mientras que en situaciones óptimas se premia más la comodidad del medio de transporte frente a su frecuencia de paso.; Realization of studies about accessibility and connectivity has been proved to be a key element in public transport planning. Accessibility can be defined as the time employed to reach the public transport from the origin point, while connectivity is the time spent inside the public transport. Lately, these studies have been carried out with the aid of Geographical Information Systems (GIS). This study presents an accessibility model carried out with ArcGIS software. The model evaluates the total access time from a building to the public transport. The different modes of transport considered are the bus, the tramline, the underground and the trains from Generalitat and from RENFE. The field of study is the Metropolitan Area of Barcelona (AMB). The objective of this study is to evaluate each of the existing parcels of the AMB, to obtain the accessibility of the adapted public transport and the increase in accessibility from the investments in public transport planned. It has also been evaluated the accessibility of the main public facilities, such as the most important hospitals or universities. The results show a very good accessibility in the city of Barcelona and most of the cities forming the first crown. Nevertheless, there is a strong decrease of accessibility as one moves away from Barcelona reaching some unacceptable levels of accessibility in the outermost cities. Similar results can be found for the adapted accessibility, but making worse the existing problems. The main problem is found when a person with reduced mobility tries to go to Barcelona from a city located in the second crown. From the point of view of the infrastructures realized, the TRAMBAIX has proved to be the most efficient, while the junction of the existing tramlines through the Diagonal has shown the lowest increase of accessibility. Metro L9 shows an insignificant increase of accessibility, which is consistent with the objectives of its planning since it was created as an increase of the connectivity in Barcelona and not as an improvement of the accessibility. Furthermore, a modal survey has been done. The results of the survey show a preference for the methods of public transport with higher accessibility, especially for everyday use, but for ideal situations it is more valuable the comfort of the transport method than its frequency.
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Integració de sistemes de generació eléctrica empleant la tecnologia fotovoltaica en un edifici d'habitatges

dv., 11/17/2017 - 20:44
Integració de sistemes de generació eléctrica empleant la tecnologia fotovoltaica en un edifici d'habitatges Martín Nicolau, Albert Aquest Projecte Final de Màster té per objectiu aportar solucions de generació elèctrica mitjançant la tecnologia fotovoltaica i estudiar la seva viabilitat econòmica segons les actuals regulacions d’autoconsum presents a Espanya. Dites solucions es pretenen incorporar en un edifici d’emissions quasi nul·les dissenyat per les empreses WElink Energy i Barcelona Housing Systems. Per tant, en la primera part del projecte s’analitzen les parts de l’edifici que són susceptibles a integrar-hi solucions generadores. A continuació es detallen les condicions que imposa la normativa estatal enfront a instal·lacions d’autoconsum ja que són decisives per a l’elecció del elements elèctrics i de l’estudi de la viabilitat econòmica. La següent part introdueix les solucions elèctriques proposades, és a dir, la tipologia dels mòduls, bateries i inversors a usar per a cada zona. A més a més, s’estudien quines són les posicions més adients dels mòduls a cada àrea mitjançant simulacions amb el programa PVsyst que permet tenir en compte l’ombrejat entre elements i proporcionar valors de producció elèctrica del sistema plantejat. Lligat a la darrera part esmentada, es defineixen les solucions mecàniques o aquelles que permeten la unió entre els elements elèctrics i l’embolcall de l’edifici i que suposen el cost de l’estructura. L’última part del projecte consisteix en realitzar una anàlisi econòmica de la instal·lació d’un projecte concret que desenvolupen conjuntament les empreses WElink i BHS per a un edifici a Màlaga. Per a assolir-ho, cal estudiar l’estalvi econòmic i la inversió inicial que cada usuari de l’edifici pateix per a, seguidament, aportar indicadors de viabilitat econòmica segons la tipologia de contracte de subministrament que es desitgi mantenir amb la comercialitzadora elèctrica.
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Optimization of the deep drilling process in pelletization dies

dv., 11/17/2017 - 20:40
Optimization of the deep drilling process in pelletization dies Castellano Ortiz, Daniel
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Desarrollo e implantación de un método organizativo en un departamento de mantenimiento

dv., 11/17/2017 - 20:32
Desarrollo e implantación de un método organizativo en un departamento de mantenimiento Lluch Elizalde, José Antonio
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Optimització i millora del funcionament d'un centre de trucades

dv., 11/17/2017 - 20:16
Optimització i millora del funcionament d'un centre de trucades Reyes Sallés, Alvaro
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Maintenance mobility application at Michelin

dv., 11/17/2017 - 20:14
Maintenance mobility application at Michelin Theokritoff Thomas, Olivier
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Disseny i validació mitjançant prova pilot d’un procés de millora continua en el manteniment d’instal·lacions industrials

dv., 11/17/2017 - 20:08
Disseny i validació mitjançant prova pilot d’un procés de millora continua en el manteniment d’instal·lacions industrials Miralles Rossinyol, Xavier El següent projecte descriu el disseny d’un procés de treball basat en la implementació de tècniques de manteniment avançat aplicables a la industria per tal de garantir la millora continua. En altres paraules, aquest projecte presenta i analitza de forma ordenada diferents eines i metodologies que en aplicar-se de forma correcta, defineixen un model de treball que permet a una empresa de manteniment d’instal·lacions industrials ser més eficient en la gestió dels seus actius. El treball es divideix clarament en tres fases de procés i la posterior validació d’aquest. En relació al procés dissenyat, en primer lloc es centra en l’adquisició de dades. Per tal de garantir l’èxit, s’ha donat un pes important a definir clarament l’eina i els passos necessaris per obtenir informació fiable de manera fàcil i ràpida per poder posteriorment treure conclusions de millora. A continuació, un cop sòlidament queda definida la manera com es capta la informació necessària i rellevant, mitjançant un software de manteniment avançat (en aquest cas Prisma) s’analitza i es defineix l’aplicació de diferents tècniques d’anàlisis de criticalitat, causalitat, modes de falla i fiabilitat. Seguidament i com tercera fase del procés, es presenta aquesta informació analitzada mitjançant una eina informàtica d’intel·ligència de negoci. Aquesta eina mitjançant diferents gràfiques estadístiques i paràmetres permet de forma precisa i intuïtiva extreure conclusions d’aquest anàlisis. Al llarg del transcurs del projecte, aquest procés descrit s’aplica a un client de la empresa ISS Facility Services i s’extreuen unes primeres conclusions de validació de tota la metodologia explicada en aquesta memòria. Els resultats d’aquesta validació han estat satisfactoris tant des de un punt de vista de resultats esperats com per satisfacció dels diferents usuaris pels quals s’ha dissenyat.
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Effect of the solvent on the conformational behavior of the alanine dipeptide deduced from MD simulations

dv., 11/17/2017 - 19:35
Effect of the solvent on the conformational behavior of the alanine dipeptide deduced from MD simulations Rubio Martínez, Jaime; Tomás Belenguer, María Santos; Pérez González, Juan Jesús In general, peptides do not exhibit a well-defined conformational profile in solution. However, despite the experimental blurred picture associated with their structure, compelling spectroscopic evidence shows that peptides exhibit local order. The conformational profile of a peptide is the result of a balance between intramolecular interactions between different atoms of the molecule and intermolecular interactions between atoms of the molecule and the solvent. Accordingly, the conformational profile of a peptide will change upon the properties of the solvent it is soaked. To get insight into the balance between intra- and intermolecular interactions on the conformational preferences of the peptide backbone we have studied the conformational profile of the alanine dipeptide in diverse solvents using molecular dynamics as sampling technique. Solvents studied include chloroform, methanol, dimethyl sulfoxide, water and N-methylacetamide. Different treatments of the solvent have been studied in the present work including explicit solvent molecules, a generalized Born model and using the bulk dielectric constant of the solvent. The diverse calculations identify four major conformations with different populations in the diverse solvents: the C7 eq only sampled in chloroform; the C5 or extended conformation; the polyproline (PII) conformation and the right-handed a-helix conformation (aR). The results of present calculations permit to analyze how the balance between intra- and intermolecular interactions explains the populations of the diverse conformations observed.
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Aprendizaje activo con uso de Raspberry PI en integración de sistemas operativos

dv., 11/17/2017 - 19:09
Aprendizaje activo con uso de Raspberry PI en integración de sistemas operativos Serrano Moreno, Rubén-Alejandro En este estudio se ha realizado la adaptación de la programación de una unidad formativa para ser impartida mediante la metodología Aprendizaje Basado en Proyecto (ABP), teniendo en cuenta la incursión de las nuevas tecnologías ( Raspberry Pi y móvil). En concreto, el estudio se ha llevado a cabo dentro del módulo SMX-M04, UF4: INTEGRACIÓN DE SISTEMAS OPERATIVOS del Grado Medio de Sistemas microinformáticos y redes, donde se trabaja la compartición de recursos (carpetas compartidas, impresoras...) entre diferentes tipos de sistemas, propietarios y libres. Se ha propuesto un proyecto, donde trabajando en grupos, los alumnos han tenido que configurar una Raspberry Pi para compartir recursos propios o acceder a recursos remotos de máquinas Windows y Linux. Además, también se ha utilizado el móvil como herramienta para reforzar los contenidos teóricos de manera dinamizadora (KAHOOT). Una vez finalizada la actividad, se ha realizado un análisis tanto de rendimiento académico, como de satisfacción del alumnado. Demostrando que no únicamente el ABP es más estimulante para los estudiantes, sino que también es capaz de mejorar los resultados obtenidos mediante la metodología tradicional. Este estudio pretende tanto servir de ejemplo para los docentes que quieran adaptar la metodología ABP en sus sesiones, como para una posible aplicación directa. Por ese motivo, está incluido a modo de anexo todo el material necesario para su planteamiento, desarrollo, evaluación y análisis final.
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Reinforcement learning in videogames

dv., 11/17/2017 - 18:59
Reinforcement learning in videogames Osés Laza, Alex While there are still a lot of projects and papers focused on: given a game, discover and measure which is the best algorithm for it, I decided to twist things around and decided to focus on two algorithms and its parameters be able to tell which games will be best approachable with it. To do this, I will be implementing both algorithms Q-Learning and SARSA, helping myself with Neural Networks to be able to represent the vast state space that the games have. The idea is to implement the algorithms as general as possible.This way in case someone wanted to use my algorithms for their game, it would take the less amount of time possible to adapt the game for the algorithm. I will be using some games that are used to make Artificial Intelligence competitions so I have a base to work with, having more time to focus on the actual algorithm implementation and results comparison.; Mentre ja existeixen molts projectes i estudis centrats en: donat un joc, descobrir i mesurar quin es el millor algoritme per aquell joc, he decidit donar-li la volta i centrar-me en donat dos algorismes i els seus paràmetres, ser capaç de trobar quin tipus de jocs es beneficien més de la configuració donada. Per fer això, implementaré els dos algorismes Q-Learning i SARSA, ajudant-me de les Xarxes Neuronals per a ser capaç de representar la gran quantitat de possibles estats a la que m’afrontaré. La idea es fer una implementació el mes general possible. D’aquesta manera, si algú agafés els meus algorismes per els seus jocs, el temps que hauria d’invertir per adaptar el joc per l’algoritme sigui mínim. Utilitzaré alguns jocs que s’utilitzen per fer competicions de Intel·ligència Artificial, així tindré una base a la que treballar i podré invertir mes temps a la implementació de l’algoritme i a comparar els resultats.; Mientras ya existen muchos proyectos y estudios centrados en: dado un juego, descubrir y medir qué algoritmo se adapta mejor, he decidido darle un giro y centrarme en: dados dos algoritmos y sus parámetros, ser capaz de decir que juegos irán mejor con dicha configuración. Para ello, implementaré los dos algoritmos Q-Learning y SARSA, ayudándome de Redes Neuronales para ser capaz de representar la vasta cantidad de posibles estados posibles del juego. La idea es hacer una implementación tan general como sea posible. De esta manera cualquiera que quería usar mis algoritmos para su juego, el tiempo que tendría que invertir para adaptar el juego al algoritmo sea mínimo. Utilizaré juegos que se utilizan para hacer competiciones de Inteligencia Artificial, de esta forma tendré una base en la que trabajar y podré centrarme más en la implementación de los algoritmos y la comparación de resultados.
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Word and paragraph embeddings for expresive speech synthesis

dv., 11/17/2017 - 18:51
Word and paragraph embeddings for expresive speech synthesis Gómez Bajo, Germán Speech synthesis is the task of generating speech using computers. Due to the limitations of classical techniques, these systems are normally not suitable for applications that would benefit from expressiveness in the speech, such as audiobook reading. In this project, we attempt to develop a text-to-speech speech synthesizer that is capable of reacting to the semantic content of the input text to produce expressive speech. The system is based on the Socrates text-to-speech framework developed in the VEU research lab at UPC and the Keras deep learning library.; La sintesis de voz consiste en utilizar ordenadores para generar voz humana. Debido a las limitaciones de las técnicas clásicas, estos sitemas normalmente no son adecuados para aplicaciones que requieren voz expresiva como en la lectura automática de audiolibros. En este proyecto, tratamos de desarrollar un sintetizador de voz capaz de reaccionar al contenido semántico del texto para producir voz expresiva. El sistema está basado en el framework de síntesis de voz Socrates, desarrollado en el grupo VEU de la UPC, y en la librería de deep learning Keras.; La síntesi de veu consisteix en fer servir ordinadors per generar veu humana. Degut a les limitacions de les tècniques clàssiques, aquests sistemes normalment no són adequats per aplicacions que requireixen veu expressiva com és el cas de la lectura de audiollibres automàtica. En aquest projecte, desenvolupem un sintetitzador de veu capaç de reaccionar al contingut semàntic del text per produir veu expressiva. El sistema està basat en el framework de síntesi de veu Socrates, desenvolupat al grup de recerca VEU de la UPC, i en la llibreria de deep learning Keras.
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Parkinson's disease management through ICT: the REMPARK approach

dc., 11/15/2017 - 20:11
Parkinson's disease management through ICT: the REMPARK approach Parkinson's Disease (PD) is a neurodegenerative disorder that manifests with motor and non-motor symptoms. PD treatment is symptomatic and tries to alleviate the associated symptoms through an adjustment of the medication. As the disease is evolving and this evolution is patient specific, it could be very difficult to properly manage the disease. The current available technology (electronics, communication, computing, etc.), correctly combined with wearables, can be of great use for obtaining and processing useful information for both clinicians and patients allowing them to become actively involved in their condition. Parkinson's Disease Management through ICT: The REMPARK Approach presents the work done, main results and conclusions of the REMPARK project (2011 - 2015) funded by the European Union under contract FP7-ICT-2011-7-287677. REMPARK system was proposed and developed as a real Personal Health Device for the Remote and Autonomous Management of Parkinson's Disease, composed of different levels of interaction with the patient, clinician and carers, and integrating a set of interconnected sub-systems: sensor, auditory cueing, Smartphone and server. The sensor subsystem, using embedded algorithmics, is able to detect the motor symptoms associated with PD in real time. This information, sent through the Smartphone to the REMPARK server, is used for an efficient management of the disease. Implementation of REMPARK will increase the independence and Quality of Life of patients; and improve their disease management, treatment and rehabilitation.
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INTM 597 - Special projects

dc., 11/15/2017 - 19:54
INTM 597 - Special projects Laucirica, Jorge This paper is comprised in the entrepreneurship area and maps out the aspects that have to be taken into consideration to raise up the startup Waveland. Waveland is conceived to be the next Instagram for surf checking, an app that will enable surfers to discover in real time which are the surfing conditions in their favorite surf spots. The content of this report goes through the identification of a problem that hasn’t yet been solved by the industry. It is discovered a gap between the service that the already stablished competitors provide and what the users really need. This is explained in the first chapter of the report, the introduction. After that, the report goes about the market and competitors, the competitive advantage of Waveland, the go to market strategy, the profit formula and the organization that will manage the company. The project objective is to define the strategy that the entrepreneur should follow to start up this business as well as develop the first beta version of the app. The scope of the project is the first two years of business, which comprises launching the app in Basque country, stablish there, and then expand to the rest of Spain and nearer countries: France and UK. As a result of these last 9 months of work, I have come up with a roadmap to start that process, in which has been proved the feasibility of the project in economical, legal and strategic terms. Additionally, I have developed the first version of the app, available at iOS and Android.
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Pluralistic ignorance: Conceptual framework, antecedents and consequences

dc., 11/15/2017 - 19:44
Pluralistic ignorance: Conceptual framework, antecedents and consequences Mendes, Alcindo; Lopez-Valeiras, Ernesto; Lunkes, Rogerio Joao Purpose: The aim of this paper is to present, in an integrated manner, the knowledge acquired about pluralistic ignorance in the fields of social psychology, sociology and business. Particularly, to identify the factors that work as antecedents of pluralistic ignorance, as well as its consequences, in various research contexts. Design/methodology: This integrative study on pluralistic ignorance was conducted with the Proknow-C method, which allows the construction of knowledge through a structured process of search and identification of a bibliographic portfolio. Findings: The major results include the literature review and the identification of research networks such as Allport, O'Gorman, Shamir and Miller in the field social psychology and Harvey, Buckley and Halbesleben in organizations. A systemic analysis showed how pluralistic ignorance is formed, and clarified the difference between perceptual and inferential ignorance. The systemic analysis resulted in a model with seven social comparison errors that can be seen as antecedents of ignorance and a framework with its consequences, divided into three categories: people's attitude, people's behavior and organizational capabilities. Research limitations/implications: As with every research review, identification and review of the literature depend on the authors' world view. One of the difficulties in researching pluralistic ignorance is that it is studied in different areas of knowledge and from different perspectives. Originality/value: The knowledge acquired throughout more than eight decades of research on pluralistic ignorance is fragmented into different perspectives. However, what was shown by the systemic analysis of the literature is that studies are more often geared toward psychosocial issues and it is still not very well known how the causes and consequences of pluralistic ignorance interact with the management processes in the organizational environment. This review presents a model for guiding the process of formation of pluralistic ignorance and a guiding framework for future research, as far as its consequences are concerned.
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Optoelektronik, Photonik und Sensoren

dc., 11/15/2017 - 19:42
Optoelektronik, Photonik und Sensoren Silvestre Bergés, Santiago Dieser Kurs stellt eine Einführung in das Gebiet der Optoelektronik dar. In den Einleitungskapiteln werden die grundlegenden Begriffe vorgestellt, die die Lichttransmission betreffen. Die physikalischen Mechanismen, die einen Bezug zu den optoelektronischen Bauelementen besitzen, sind im vierten Kapitel beschrieben. Die wichtigsten optoelektronischen Bauelemente werden im fünften Kapitel behandelt. Kapitel 6. und 7. beschreiben die Prinzipien der optischen Kommunikation und die grundlegenden Anwendungen der Optoelektronik.
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Internet der Dinge

dc., 11/15/2017 - 19:39
Internet der Dinge Salazar Soler, Jorge; Silvestre Bergés, Santiago Dieser Kurs bietet die Einführung zum Thema Internet der Dinge (engl. IoT, Internet of Things). In den ersten Kapiteln werden grundlegende Informationen über IoT präsentiert. Danach folgt die Beschreibung des im IoT am häufigsten eingesetzten Internetprotokolls IPv6, der wichtigsten Anwendungen, des jetzigen Zustands auf dem Markt und der Technologien, welche die Existenz von IoT an sich erlauben. Schließlich werden die wesentlichsten künftigen Herausforderungen behandelt.
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Design, modeling, and manufacturing of functionally graded sandwich panels

dc., 11/15/2017 - 19:35
Design, modeling, and manufacturing of functionally graded sandwich panels Riu Martínez, Josep Oriol Sandwich materials are structures made of two stiff skins and a softer lightweight core in between them. The function of the core is to separate the face sheets without significantly increasing the weight, thus increasing the moment of in- ertia of the structure. This makes sandwich structures convenient and eficient to resist bending and buckling loads while keeping a light weight, especially for applications where the weight is a critical factor (such as naval, aerospace, the transport industry and sporting equipment). For applications requiring resistance to impact loading (such as ship hulls, armors, helmets. . . ) sandwich materials have good capabilities in absorbing energy. The face sheets are designed to resist penetration/fracture, while the core is comprised of a material able to deform at a controlled level of stress providing isolation and damping of vibrations. The possible modes of failure of a sandwich panel are: face yielding or fracture, face and core indentation, face wrinkling (local buckling of the face sheets), core failure (usually in shear), and failure in the bonding between the core and the face sheets. This last one is the most diffcult to analyze because delamination is affected by the nature of the interface between the two ma- terials and also depends on the kind of adhesive being used. Oftentimes the adhesive is stronger than the core itself, so the bond is not a problem unless an interfacial crack appears which may propagate and separate the structure. Functionally graded materials (FGM) are characterized by the gradual vari- ation of the composition over the volume, which implies a gradual variation of the mechanical properties. This concept can be used in a sandwich struc- ture in order to enhance its performance and better tailor its properties. More precisely, the concept of FGM can be used in sandwich structures to im- prove the interface between the face sheets and the core, making it a smooth transition between materials, in order to mitigate the bonding failure and de- lamination at the interface. Multi-material Additive Manufacturing has created the opportunity of building structures that contain diferent materials with very dissimilar me- chanical properties integrated in the same body. This technology can allow manufacturing complex parts while controlling at a microscopic scale the lo- cal composition of the material being printed, which can be used to generate functionally graded materials. In this project, the device used is a Strata- sys Objet260 Connex3 which can print blending up to three diferent base materials in the same part, although only a two material gradation has been studied. The objective of this work is to design, manufacture, and model the me- chanical behavior of functionally graded sandwich beams, in order to obtain optimized combinations of stifness and damping. For this purpose, the vis- coelastic mechanical properties of the base 3-D printed materials (i.e. Ve- roCyan and TangoBlack+) have been obtained experimentally using varioustechniques. Three diferent designs of graded sandwich structures have been proposed and modeled: linear graded face sheets, quadratic graded face sheets and quadratic graded core.
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